VANDENDRIESSCHE Eric

Cursus

2023 HABILITATION À DIRIGER DES RECHERCHES, « Institut Humanité, Sciences et Sociétés » (UFR IHSS, Université Paris Cité) ; intitulée « Ethnomathématique : entre anthropologie, mathématiques, épistémologie et histoire des sciences ». Soutenue le 4 déc. 2023 à l’université Paris Cité.

2010 – DOCTORAT en épistémologie et histoire des sciences, Université Paris Diderot
Thèse intitulée String figures as mathematics?, sous la direction de Karine Chemla et Sophie Desrosiers.

2004 – DEA « Épistémologie et histoire et des sciences », Université Paris VII

1992 – AGRÉGATION de Mathématiques

1987 – MAITRISE de mathématiques pures, Université Paris VII Denis Diderot

Research management

• Responsable du projet ANR « Encoder et transmettre des savoirs avec une ficelle : étude comparée des usages culturels de pratiques mathématiques dans la réalisation de figures de fil (Océanie, Amérique du Nord, Amérique du Sud) » (ETKnoS, 2016-2021)

http://www.sphere.univ-paris-diderot.fr/spip.php?rubrique153

• Responsable du projet « Les jeux de ficelle : aspects culturels et cognitifs d’une pratique à caractère mathématique » (Emergences, Ville de Paris, 2011-2016)

http://www.sphere.univ-paris-diderot.fr/spip.php?rubrique84

Lessons

• Coresponsable du séminaire « Des ’arts de penser’ les mathématiques : introduction et études de cas en ethnomathématique » (EHESS), en collaboration avec Sophie Desrosiers et Marc Chemillier.
  https://enseignements.ehess.fr/2024-2025/ue/503
• Coresponsable du séminaire « Ethno-choses : épistémologie et anthropologie des savoirs pratique» (CREDO/EHESS), en collaboration avec Sébastien Galliot et Frédéric Joulian.
  https://enseignements.ehess.fr/2024-2025/ue/683

Books

• Vandendriessche, E. & Rik Pixten (Eds) (2023). Indigenous Knowledge and Ethnomathematics, Cham, Springer Nature Switzerland AG, 293p.
• Vandendriessche, E (2015). String figures as mathematics ? An Anthropological Approach to String Figure-making in Oral Tradition Societies, Studies in History and Philosophy of Science 36, Springer, 392p.

Filmography

• Tuan Ta Pesao. Écritures de sable et de ficelle à l’île d’Ambrym. Documentaire scientifique, 50 min, écrit et réalisé avec Camille Etul, Production CNRS, 2024
  URL : https://images.cnrs.fr/video/7850
• Kaninikula, mathématiques aux îles Trobriand. Documentaire scientifique, 29 min, Production CNRS, 2012.
  URL : https://images.cnrs.fr/video/4149

Co-ordination of thematic issues

• Coéditeur (avec Christine Proust) du numéro spécial « Concrete Numbers versus Abstract Numbers », Historia Mathematica, 59, 2022.
  https://www.sciencedirect.com/journal/historia-mathematica/vol/59
• Coordination du numéro « Ethnologie et mathématiques » (en collaboration avec Céline Petit et Alexandre Lambelet), ethnographiques.org, 29, 2014.
  https://www.ethnographiques.org/2014/numero-29/

Research papers in peer-reviewed journals  

• 2024 (avec Jean-Jacques Salone). « Dialogue entre un didacticien des mathématiques et un ethnomathématicien : théories, méthodes et questions éthiques ». Numéro spécial Inégalités éducatives en Outre-mer et accès aux savoirs en langues et mathématiques, Isabelle Léglise & Valelia Muni Toke (éds), Contextes et Didactiques, en ligne. URL : http://journals.openedition.org/ced/6244  

• 2023 « Introduction au dossier « Jeux de ficelle en Amérique autochtone » », Journal de la Sociétés des américanistes, 109 (2), p. 67-80. URL : https://journals.openedition.org/jsa/22697 
• 2022

[a] (avec A. Da Silva). « Les dessins sur le sable du Nord de l’île d’Ambrym (Vanuatu) : une étude ethnomathématique », ethnographiques.org, 43, en ligne. URL : https://www.ethnographiques.org/2022/Vandendriessche_DaSilva

[b] « The concrete numbers of the primitive societies ». Historia Mathematica, 59, p. 12-34.

[c] (avec Christine Proust). « Introduction – A critical approach to the opposition between “concrete” and “abstract” numbers ». In C. Proust & E. Vandendriessche (eds), Concrete Numbers versus Abstract Numbers, Special Issue, Historia Mathematica, 59, p. 3–11. 

• 2021 (avec Cecilia Fantinato). « Etnomatemática no Brasil e na Europa: um diálogo », Revista de Educação Matemática, 18, Edição Especial, Etnomatemática: perspectiva decolonial e movimentos de resistência, p. 1-20. URL: https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/104

Peer-reviewed book chapters

• 2025

[a] « Lévy-Bruhl’s theory on prelogical mentality and its influence on the field of history and philosophy of science: Léon Brunschvicg (1869-1944) / Abel Rey (1873-1940) ». In K. Chemla & A. Keller (eds.), Writing Histories of Ancient Mathematics. Reflecting on Past Practices and Opening the Future, Col. “Why the Sciences of the Ancient World Matter”, Dordrecht: Springer, à paraître. URL : https://hal.science/hal-03096073

• 2022   

[a] (avec Rik Pinxten). « Conclusions: Some lines of possible further research in ethnomathematics ». In Eric Vandendriessche et Rik Pinxten (eds), Indigenous knowledge and Ethnomathematics (pp. 277-285), Cham, Springer Nature Switzerland AG.